Das Projekt "Digital von Kindheit an" ist mit dem Adressierung von Kita und Schule einerseits zu umfassend und breit angelegt und andererseits zu unkonkret, was die Maßnahmen angeht. Wie kommen wir denn tatsächlich zu dem Ziel, dass "Kinder und Jugendliche so früh wie möglich einen kompetenten und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Technologien erlernen" ? - der ÄA greift die Grundidee und Zielstellung auf konzentiert sich stattdessen aber auf die schulische Bildung und macht belastbare Aussagen zu den Instrumenten:
1) Verpflichtende Aus- und Weiterbildung, 2) verbindlicher Plan unter Beteiligung aller Akteursgruppen, wie wir in Brandenburg zu einem neuen Schulfach, das Kenntnisse in Informatik + Medienkompetenz vermittelt, kommen und 3) IT-Ausstattung
Dabei sind wesentliche Inhalte von Ä478 der LAG Bildung bereits integriert.